近年來興起大學社會實踐之風氣，讓台灣的公民社會加入新的能動者。大學在社會實踐過程中不斷摸索自己的角色和功能，也致力於將地方關注的議題及協力實踐的經驗淬煉而出，進一步影響公共政策和政府作為。本文將介紹暨大推動食物銀行的案例，來說明大學團隊的社會實踐如何對善的社會和公共領域有所貢獻。

傳統的大學社會服務方式，假設大學擁有較高的文化資本與知識能力，得以服務相對弱勢的大眾。然而這種單向的思考，已在近幾年改變為「大學—社區參與」模式，將過去被認為高不可攀的知識殿堂，轉型成了解地方知識的學習場域，把教學與研究融入社區，與鄉民學習，創造出兩者共存共榮的可能性。