偏鄉學校的師資課題，長久以來為偏鄉地區家長所關注，但在台南東山的東原國中卻很不一樣，有一半的老師服務長達8至9年，在這所以體育班學生數占全校1/3的學校，師長不願離鄉另謀他職，願意住在學校，24小時照顧學生；孩子擔心學校消失，努力練球取得佳績，希望學校能被更多人看見。究竟，這所偏鄉學校，有什麼樣的「魔力」能擺脫老師留不住，學生越來越少的宿命？