因工商業時代的衝擊，塑膠製品取代了竹製品，使得竹業沒落。近來隨著環保意識抬頭，許多單位紛紛推廣減塑，並以竹材代替木材。曾是竹子故鄉的新北市泰山區大科里的社區發展協會，早在十多年前就開始活化竹編產業，將竹藝推廣至各社區，並將長者推向創作舞台，也讓竹燈籠點亮社區的每一個角落。

學校與社區有著密不可分及互惠的夥伴關係，學校存在於社區中，學生來自於社區，因此教育的內容必須配合社區需求。因著這樣的概念，宜蘭縣東澳國小結合部落生態人文，讓教育與社區結合，使學校成為社區的活動中心，讓居民有機會進到學校，創造更多教育機會。

為實踐大學社會責任，培育學生的社區參與能量，台灣師範大學積極與在地連結，進而實現高齡社區友善目標。11月的第二個週末，青青學子齊動員聚集台師大，陪伴長輩們共同舞出萬歲操，現場並設有高齡市集及闖關活動。

要改變社區，得先了解社區！你夠了解自己居住的社區嗎？社區力今天要帶你們看看這群台大社工系師生，如何走出教室、走入社區，結合閱讀、講授、演講、參訪、實作等多元學習方式，學習帶著走的社區知識。

為福利社區化、在地化，並提高福利服務的親民度，衛生福利部於11月12至13日辦理2018年「全國社區發展福利社區化觀摩會」，邀請台北市五個社區前來分享，並以在地的食物敘說故事。錯過活動的朋友沒關係，藉由社區力的訊息分享，不妨利用休假到這五個社區走走，感受一下他們的故事吧！

合作社的初衷是嘗試用更平等、更靠近社區居民的方式，進而解決組織運作時最惱人的環節。隨著合作社的蓬勃，日本姊妹社東京地區的分權化，是否有為社員創造出所謂的區域民主，並充分發揮每一場域和社員力量呢？社區力邀你一同看看來自日本的經驗分享。

高齡少子化的衝擊下，衍生出多重的照護問題，從醫療院所到社區，可以有哪些照護選擇及可能性？借鏡北歐與日本等先行國家，台灣是否能找到相對應的解決之道、進而發展出以人為本的整合醫療照護模式？讓我們一起來思考。

邁入高齡社會的現今，如何讓長者走出家裡、走進社區？該怎麼透過世代共融，展現正向能量？為因應這些需求，公部門與5% Design Action團隊，運用青銀共創 的理念，結合高年級設計師 與新銳設計師巧思，希望能透過銀髮產業服務基地的運作，創造一個高齡友善的宜居城市。