公益服務人才孵化器松山社大打造幸福社區 |

文／盧明正

2003年成立的松山社區大學，至今每年開辦逾200門課程，共有4,000餘位學員，16年來深耕在地，成為重要的人才培力基地。松山社大校長蔡素貞說，社區大學想要成就公共價值，行政、師生、社區即是最佳鐵三角。不僅要長期紮根，與在地社群和公部門連結，亦透過師生投入社區工作，擾動在地價值，發揮地方知識學的影響力，讓社區大學成為公民教育養成的地方，孵化人才以回應在地需求。

能量到哪裡服務就到哪裡

「松山社大的能量到哪裡，服務就到哪裡！」蔡素貞說，社區議題有很多，松山社大不限縮發展的可能性，承辦台北市政府社會局「社區發展工作基礎培訓課程」已5、6年，服務範圍擴及其他縣市，顯出人才培力能量持續且寬廣。「只要有那個力道，就可以與社區攜手合作，從生態環境到人文文化、從高齡者服務到地方產業創新，包括培力老闆學校、高齡再就業、非典型就業、培育導覽人才等，透過不同的課程體現公民社會、公益服務、社區文化的內涵。」

松山社大主任秘書周俊男表示，目前所開設的課程可區分成生活藝能、公民社會、終身學習和社區文化等四個面向，強調在地文化與生態保存，以「我愛基隆河」課程為例，即培育「基隆河錫口巡守隊」隊員，實施巡守、檢測水質及通報異常狀況等任務，並藉由導覽河岸文史以提升民眾守護河川意識。去年在台北市政府參與式預算下，將河岸積水區營造成濕地，並結合陽明大學服務學習行程，打造一個生態永續的教育場域，巡守隊並代表台北市參加環保署舉辦的全國競逐賽獲得第三名，頗具成效。

松山社大「河川巡守隊」結合陽明大學服務學習，共同維護濕地生態環境。（照片來源：松山社大）

構建社區關懷平台

「社區大學可構建關懷平台，讓願意提供服務者有一個出口。」周俊男表示，因應社區高齡化來臨，松山社大藝術性社團學員奉獻自己的時間進入社區，與松山日照中心、三軍總醫院松山分院及其他養護機構合作，帶領長者手作藝術創作，促進長者身心靈健康、延緩失智；此外也經常受邀至其他區域或外縣市的育幼院及安養院，社團的服務能量正與日遽增。

「獻木松山公益修繕社」社長褚玉琪就是松山社大所培育的人才。她從一般學員到加入社團，擔任該社團幹部，已有5、6年的時間。她帶著社員到各地社區，修繕獨居老人住處，並將經驗複製到其他社區大學，鼓勵更多人投入社區公益關懷的行列。

「雖然每一個人的專長各有不同，但是共同服務社區的理念是一致的。」褚玉琪原本從事貿易工作，之後轉入電腦IT產業，上班時間更長，為了紓解工作壓力，便報名了松山社大的木工手做課程，從此與木工結下不解之緣，幾年後加入指導老師黃俊修所成立的公益修繕社團，在當中發現社團學員不只有木工專長，更匯集了各種藝能課程的相關人才，包括木工、水電、泥做、行政等，形成一支社區修繕的有力團隊。

木藝修繕軟硬兼施

「獻木松山公益修繕社」成立至今已10年，目前有4名組長，每人按季輪值3個月，期間的工作就是針對服務對象做勘查、丈量、拍照、評估、選擇施作工法、估算材料成本及派遣人力等，主要職責為善用社團有限資源，並維持永續運作。褚玉琪說，工程施作看似一般，但成為一種愛心付出就變得有意義。學員不但經常犧牲假日，義務性的出勤與施作，還為了籌措材料經費而義賣自己的木工作品，連指導老師的鐘點費也貢獻出來。

「當我看到受助者因生活起居改善而展現出的燦爛笑容，就是我服務社區最快樂的回報！」社團指導老師黃俊修表示。他因認同及響應松山社大幫助社區弱勢者的理念，提供低收入家庭免費居家修繕的公益服務。走過十年漫長歲月，服務從松山區開始，近年也擴其他區域及外縣市，他希望拋磚引玉讓更多弱勢者獲得生活上的幫助。

「有人以為我們只在做硬體修繕，其實我們修繕的是軟體！」褚玉琪認為公益修繕最重要的目的是「陪伴」，特別是獨居長者最需要的關心。每當有新社員懷疑自己修繕能力不夠時，她總會安慰說「你只要來陪老人家聊天就可以！」這就是所謂軟體的修復。學員能力或許有高有低，專長也各不相同，但社區公益修繕是整全的服務，強調分工合作，有人拿釘槍接木頭，有人幫忙扶木梯、遞工具與茶水，甚至有人是關懷案家的生活狀況等，對每一個人來說都是「做中學」，這就是公益服務的核心價值。

「獻木松山公益修繕社」進行社區公益修繕。（照片來源：松山社大）

高齡友善城市的重要舵手

松山區自2008年推動健康城市迄今，以打造一個「健康、安全、生態」的幸福松山為方向，以凝聚公民力量，推動公共制度的重整與改造。蔡素珍表示，松山社大也將公共議題結合市民學習培訓，增加社區參與，以社大師生的專業領域，發展公共參與的行動設計方案，其中「銀髮幸福社」就是培育長者照顧的社團，平時安排社員至社區日照中心、安養院陪伴長者；「義剪社」則是到機構或偏鄉地區為長者及居民免費剪髮。這些社區服務均屬公益性質，學員不僅出力也要出錢，大家的共同目標就是落實社區公益服務的理念。