文／盧明正
新媒體的快速發展，讓人只要有心都可以當記者，但「小時不讀書，長大當記者」的譏諷，卻使得原本應該具備思維、分析、觀察能力的記者職業，蒙上似乎無須思考也不用專業的陰影。基督教芥菜種會自媒體《社區力點線面》推動社區記者培力，希望人們能夠重新拾回對居住環境及生活事物的關懷，以採訪記錄的方式關心社區事物，身體力行實踐公民參與。
《社區力點線面》繼2019年推出體驗式社區特派記者學習營後，今年全新策畫推出議題式體驗遊戲，繼續帶動青少年探索社區議題及了解公民參與的重要性。自7月11日起至8月12日止，分別在台北、台中、高雄、台南、花蓮進行5場培力課程。
長達2.5小時的議題式體驗遊戲，以「高譚市民動起來｣為題討論都市更新與護樹的議題。藉由帶入情境，模擬社區議題，讓青少年角色扮演，並經由思辨、討論、整合的過程理解不同群體的想法，同時學習如何表達自身的立場，以喚起公民意識，達到公民參與的目的。
遊戲引導員講述議題故事、組別角色設定及遊戲流程說明。（照片來源：盧明正）
設計議題情境 引導學員討論
《社區力點線面》總編輯胡善慧表示，為了培育社區記者人才，研擬出社區記者培力計畫，讓更多人能透過文字及影像技能，紀錄社區裡的大小事，過程中培養學員的公民意識、思考、邏輯與表達能力，之後發揮自身力量及所學，以行動愛護我們的家園。
「高譚社區動起來」議題式體驗遊戲，其故事改編自電影《蝙蝠俠》，以虛構人物蝙蝠俠大力掃蕩犯罪頻傳的高譚社區，當居民重回平靜安穩的日子後，社區裡仍然存在許多問題等待解決，例如：社區老舊不堪、市容髒亂，而且居民經濟每況愈下，店家接二連三倒閉，因此需要推動都市更新來帶動社區繁榮。有人認為必須砍掉樹木才能蓋高樓，有人卻認為大片綠樹更該被保留，也有人左右為難拿不定主意。此時，正義之士蝙蝠俠化身為社區記者，穿梭在社區中深入採訪，提供真實的報導資訊給社區居民們做正確的判斷。
此項遊戲除了設定「蝙蝠俠」為社區記者角色外，還包括「觀望型居民」、「生態型居民」及「經濟型居民」三種組別，參與者可以選擇自己喜歡的組別，透過小組討論、意見交流、陳述、報導、民調與公投等方式，學習如何論述社區議題及公民參與。
代表社區記者組的學員認真討論議題，準備問題去採訪其他小組。（照片來：盧明正）
撒下公民參與的種子 等待在社區萌芽
「此活動目的在於學習公民參與，對社會議題表達看法。」即將升大一的楊同學表示，起初組員們都不熟，剛開始討論議題有些尷尬，但是活動進行第二輪討論就熱絡起來，每人都能說出自己的想法，而這個活動正好可以帶出公民議題，有助同學們對社區議題的參與度。
其中參與「經濟型居民組」主張都市更新的陳同學表示，該組員都熱烈討論，特別是與別組交換意見時，更能理解別組不同的想法。參與「生態型居民組」主張極力護樹理念的俞同學則表示，雖然討論過程很像辯論比賽，但是透過對公共議題的表達，最終才能凝聚社區共識。
每場活動會因為參與成員人格特質的不同而產生不同的效應，甚至北部、南部和東部的青少年對公民議題的反應也各有差異。負責此活動並有多年體驗教育經驗的芥菜種會青年發展部主任張宏恩表示，台灣學生少有機會參與公共議題，透過此遊戲可以帶出公民議題結構化的討論，學習思辨能力與為社會發聲的方法。也可以藉由此遊戲過程，去理解不同特質的學生表達方式的差異，並理解學生的想法，做為強化學生的表達與溝通能力的參考。
小組學員透過討論、跨組交流、彙整，每個人表達自己的看法。（照片來源：吳素華）
「透過議題式體驗遊戲的教學，讓學生了解社區記者與公民參與的重要，引發對其所身處社區的關心。｣胡善慧補充說，社區當中的每一人、每一景，都可以是自己付諸關心的對象，透過此次培力社區記者課程，讓公民參與的種子在這一群孩子身上發芽成長，未來可以投入社區，幫助需要幫助的人。
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