社區大學 提升在地軟實力的文化基地

台灣各個鄉鎮市幾乎都有社區大學,有些比較大的城市甚至有多個社大。社區大學(以下部分簡稱「社大」)已不僅是終身學習的重要場域,也是台灣各地的學習協作平台,更承擔起在地資源整合,以及推動文化、教育、休閒的角色。

真正的溝通 讓我們與理想生活更近一點

「溝通」的核心素養,包括:真實地關心對方、全神貫注地聆聽對方、用對方可能理解與接納的方式傳遞回饋或訊息建議給對方,更重要的是根據對方的回應不斷調整自己關懷、聆聽、傳遞訊息的方式等等,在社區工作領域,甚至在家庭或親密關係中也能很快地轉換使用。

防災社區怎麼做?日本人從自己可以做的事開始

災時所發生的問題,像是把照妖鏡,如實的反應原本該地域社經體系的弱點,而這些問題很常就發生在社會與經濟的交接面。對於防災,日本人往往先從在地的人事時地物談起,而不直接回答防災方面的工作。因為只有深入瞭解自己社區的狀況和問題,回到本質,防災才算做得好。

在地產業的生根與深耕 才是社區發展的康莊大道

台灣過去長期社區發展的動能,多數來自政府經費的挹注,但當面臨政府政策改變,或是政黨輪替,許多社區就面臨斷炊的窘境。社區若要能永續發展,必須將政府經費補助視為,如同維他命般的保健食品,不過度依賴,也不誤認為正餐,自給自足地深耕在地產業,才能活出獨立的骨骼與永續經營的肌肉。

網路時代,地方創生的路更寬更廣了!

記錄在地社區與文化各種活動,就像是一個無法功成名就的工作,一份無利可圖的差事,但為了讓關心土地的人,擁有這片土地清楚的意象,在台灣,仍有一群人默默地蒐集、查核和整理文章與影像。這些資料透過網際網路,漸漸形成「文化知識庫」或「虛擬圖書館」,讓所有人都能發現精彩的在地故事,也為地方創生鋪下一條更寬廣的道路。

平溪的人們,學習以彎腰的視角,拉出地方微小卻堅挺的生命姿態

「平溪。站壁人生。小聚場」社區環境改造行動的提案者于慧正(苔苔姐姐),注意到在公園街上的社區小聚場,住民只能站著聊天,因此邀請地方木作師傅與國小師生一同施作,打造一處歇腳停留的場所。另外,也讓民家門面成為苔蘚的觀賞區,讓大小朋友近距離觀看和認識平溪特有的苔癬生態。社區營造是否一定得由地方人士或專業團隊主導呢?其實若每個人都能謙卑的彎下腰,便能超越自我界線,以遼闊的視野看待地方的未來。